“Братья и сестры “”особых”” детей”
Братья и сестры особых детей
В течение последних полутора лет с разной интенсивностью думали об опеке. Хотела взять девочку старше Кати. Даже случайно наткнулись на девчушку, которая очень приглянулась. Но в последнее время стало ясно, пока мы никого не возьмем.
У меня во ф-ленте есть небольшое количество людей, имеющих усыновительский опыт и общающихся на соответствующих форумах-сообществах. Может, порекламируем ребенка, и найдется для девочки Насти подходящая семья?
Подробной информацией о ней не владею, нашла на вот этой страничке – //deti.radiorus.ru/content.
html?id=6300&cid=121. Детский дом санаторного типа находится недалеко от МКАД в районе Щелковской.
Кстати, за полтора года с этой страницы забрали двоих детей. 🙂
Page 4
Искала одно, нашла, как водится, другое – сайт “Напиши президенту” – //www.mailpresident.ru/
Много чего написано. А что прочитано?
Page 5
Перед летом начинается погоня за фигурой, диетой и купальником на 3 размера меньше.Гнаться не буду. Только бытовые факты.Как мы едим и сколько мы весим? Катя есть всегда хорошо, охотно. Это по ней заметно. Каши всякие не любит, а вот мяско-курочку запросто.
Постить ее не знаю как – если не покормить, это будет громкий постоянный вопль кадавра, неудовлетворенного желудочно. Весит моя кадаврушка 5-ти лет около 22 кг. Юра…Сказать, что ест, обидеть слово.
Бывают в месяце 2-3 золотых дня, когда Юра говорит “хочу кушать”, но после этих дней стойкий отходняк, когда не знаем чем его кормить, лишь бы проглотил кусочек. По харчам и тело. Весит в 3 года около 13 кг. Валера кушает хорошо как Катя, а весит в год как Юра – около 12 кг.
Не щекаст, не толстый, но длинноват для годовалого ребенка. Да еще любит поесть землю на даче, так что он первый у меня в списке на антигельминтную терапию.Часто у старших бывает так:Да еще с дракой за кусочек черного хлеба
Я ем то, что оставят дети + еще что-нибудь. В результате – 78 кг при росте 172. Вес не особо напрягает, расстраивает нетренированность мышц ниже плечевого пояса.
Page 7
On May 31st, 2010 07:41 pm (UTC), uliktolik replied:
Вообще-то, очень интересно. Если не очень напряжно, поищи. А еще я решила увековечить некоторые впечатления от визита к вам в ЖЖ. Ты не будешь против? Я в подзамочную группу выложу – онли для своих- православных.
Page 8
On June 7th, 2010 09:54 am (UTC), sanyulya replied:
Re: Вот и он ))
К сожалению, нет. Если Вам очень надо, я спрошу у знакомой, может у нее есть.
Page 9
On June 6th, 2010 10:36 pm (UTC), uliktolik commented:
Мне кажется, многое зависит от самого человека, но не все зависит от внешниех условий.
Page 11
Собираемся на 2 недели на дачу. Складываем вещи. Но сайт будет пополняться! Так что кому интересно – заглядывайте!
Page 12
On June 6th, 2010 10:35 pm (UTC), uliktolik commented:
Можно сказать и так… Но у меня доминировало желание – лишь бы не у меня одной! 🙂
Page 13
On June 7th, 2010 11:52 am (UTC), uliktolik replied:
мы вернемся, я надеюсь, в четверг… Но с вашими грандииозными планами мы можем к вам и не успеть! а ты в ЖЖ рассказывала про прошлогоднюю поездку на юг с палатками? Очень любопытно почитать было бы!
Page 14
Выложили на сайте статью из журнала ДСА про опыт Владимирской организации родителей детей-инвалидов про то, как и где учатся повзрослевшие особые дети. И где некоторые из них работают. Считаю, очень полезный материал. Таких организаций несколько по Москве есть, а вот дальше – увы! Наша сила в сплоченности! По идее такие организации должны быть в каждом более-менее крупном городе!
Page 19
Николай Чудотворец о Леонид Сафронов У заброшенных околиц Где стоит собачий лай, Стал являться чудотворец Мирликийский Николай. Как-то раз одна машина С ним сошлась: гроза в глаза… И шофер, хотя мужчина, Позабыл про тормоза. А собравшись с тормозами Он на них вовсю нажал… Но уже под образами Вверх колесами лежал.
Шли однажды дети в школу: Сумки, ранцы, да кошли… В поле вышли на Николу И от школы отошли. Как учитель не внушал им: Бога нет, а школа есть… Ни к чему ребятам шалым После меда – редьку есть.
Шла по полю атеистка Говорила, Бога нет, Вдруг из лунного огрызка Появился странный дед, С виду сухонький, как жила, А глазами душу ест… С перепугу наложила На себя гражданка крест. На одном сел от храма Лишь стена стоит бела, У стены когда-то яма Не заямлена была.
Там стоял когда-то клирос, А у клироса – амвон… Вдруг из этой ямы вырос До небес церковный звон. Прикатил большой начальник Приказал тот звон зарыть… Но с небес сошел печальник Умерять земную прыть. Эффективным вышел метод, А потом? А что потом! Стал потом начальник этот В нашем городе попом.
Пьяный парень ухнул в речку, Юркнул в воду, как игла… Мать старушка тут же свечку Перед образом зажгла. Враз очнулся парень в лодке: Видит рядом старичок; Желтый венчик, при бородке – Душ заблудших рыбачек. А еще такой был случай: Баба шла поить коней, Вдруг из леса серой тучей Набежали волки к ней.
Тут же с неба, ровно с елки Старичок суровый слез… И обратно злые волки Убежали в темный лес. И еще иные были Мы слыхали тут и там, Те иные позабыли Эти бродят по пятам. Наступают нам на пятки, Ноют, просятся в тетрадь Мы с тобой читатель с Вятки И не дети, чтобы в прятки
С Божьим промыслом играть.
1
Мы некоторое время дома. Между планируемыми поездками. 🙂 Сегодня день какого-то повышенного травматизма. Слетел с табуреточки сначала меньшой, а потом и Катя рухнула с кресла, увлекшись любимым мультом. Будет шишка на лбу. Такого “битого” ребенка и на улицу выводить неудобно. И челки у нас нет…
2
On July 12th, 2010 04:21 pm (UTC), uliktolik replied:
Да, дай Бог, чтобы его смогли восстановить. Там жуткие трещины в стенах. Но над алтарной частью уже блестит медная крыша с крестом!
6
Источник: //uliktolik.livejournal.com/219494.html
Братья и сестры: ранние причины кровной вражды
Я часто сталкиваюсь с такой ситуацией: взрослые братья и сестры находятся в многолетнем конфликте, никак не общаются, не видятся.
И говорят друг про друга: «Его для меня больше не существует», «Она для меня умерла», «У меня больше нет брата», «Никогда ее не прощу». Взаимные обиды, гнев, зависть, разочарование, отвержение.
И я задавала себе вопрос: а с чего все это начинается? Я полагаю, кровная вражда всегда родом из детства, и опорные кирпичи в ее фундамент закладывают родители.
Несколько лет назад я общалась с братом и сестрой, между которыми тогда уже разгорался конфликт, но пока еще в скрытой форме. Николаю было 47 лет, а Ульяне – 45. Их мама развелась с отцом, когда Николаю было 10, а Ульяне – 8. И хотя они почти ровесники, я была поражена, насколько отличаются у них субъективные картинки восприятиях их общего детства.
Николай рассказывал мне о достатке, как мама готовила им вкусные и щедрые обеды, как они каждый год ездили отдыхать на море и оставались там не меньше, чем на месяц. Его детство было изобильным и счастливым.
Детство Ульяны, по ее рассказам, было очень бедным. Она чувствовала себя во всем ущемленной. Она жаловалась, что мама не покупала ей платьев, она вынуждена была донашивать мальчиковую одежду за братом и потому всегда выглядела как нищенка и гадкий утенок. Она также утверждала, что они чуть ли не голодали.
Когда это услышал Николай, он был страшно удивлен и возмущен. Он накинулся на сестру с обвинениями во лжи и неблагодарности. Он был в гневе, он с пеной у рта приводил доказательства, что детство их было изобильным и радостным. Ульяна настаивала на своем. И ей было очень обидно, что ей не верят.
Ведь все чувства, которые она испытывала, вспоминая детство, это были ее реальные чувства. Она тоже рассказала о своем детстве очень искренне и правдиво. Но у нее была своя правда. В жарком споре обнаружилось следующее обстоятельство. Коля очень сильно болел в раннем детстве.И врачи посоветовали маме родить еще одного ребенка, чтобы у старшего было больше интереса к жизни, чтобы удержать его таким образом на этом свете. Мама, видимо, не стала делать из этого секрета, Ульяна знала о причинах своего рождения.
Она с огромной обидой выкрикнула в лицо брату: «Да меня вообще родили только ради тебя! Я вообще никому не была здесь нужна!»
Всем родителям стоит задуматься, не формируют ли они своими действиями или словами, вольно или невольно, конфликтную ситуацию для своих детей. Мне видится, что основным правилом должно быть РАВЕНСТВО детей во всем. Конечно, ощущение неравенства может быть и субъективным, но нет дыма совсем без огня. Родителям следует задать себе ряд вопросов:
1. Получается ли у меня делить все поровну? Не даю ли я особых привилегий кому-то из детей?
Нине было 53, а ее брату Станиславу 67. И он часто вспоминал эпизод из их жизни в эвакуации в Уфе во время войны. Нине было в то время 3 года, а Стасу – 17. Мама положила тогда маленькой Нине в тарелку больше каши, чем Стасу. Через 50 лет Станислав все еще вспоминал эту сцену со слезами на глазах: «Нинка и так была розовая, толстощекая, здоровая.
А я – заморенный сутулый подросток. Я весил тогда, наверное, всего сорок килограммов». Нина смеялась: «Вот старый дурак, вспомнил что было при царе Горохе». Через год молодая и здоровая Нина неожиданно скончалась. Станислав пришел к ее дочери и каялся: «Мне так сейчас стыдно, что я твою маму всю жизнь попрекал этой кашей. Внешность обманчива.
Я думал, это я доходяга, а она здоровая как бык. А ,видишь, как все вышло».
2. Справедливо ли я решил (собираюсь решить) вопросы с недвижимостью и прочим ценным имуществом?
Вернемся к Николаю и Ульяне. В дальнейшем их конфликт усилился. Николай, можно сказать, выгнал Ульяну из дома и стал один ухаживать за больной мамой.
Та оформила наследство на квартиру целиком на Николая. И это привело к апогею конфликта: когда их мама умерла, Ульяна даже не приехала на похороны. Она была обижена не только на брата, но и на мать.
Скорее всего, Ульяна и Николай потеряли друг друга навсегда.
Лучше принять решение о разделе наследства сразу же, как только младшему ребенку стукнет 18. Составить завещание или одарить всех детей равными долями. Открыто обсудить со всеми свое решение. Убедиться, что все считают это справедливым и никто не обижен.
3. Не принимаю ли я в детских конфликтах и разборках сторону одного из детей?
Особенно сильно раскалывает психику ребенка, если один из родителей всегда принимает его сторону, а другой защищает брата или сестру. Тогда ребенок чувствует себя отверженным одним из родителей и присоединенным к другому. В некоторых семьях это обычная практика – называть одного ребенка «маминым» а другого – «папиным».
Если один из родителей ребенка «отвергает», то и сам ребенок из обиды отказывается от энергии его рода. То есть лишается ровно половины родовой энергии. Не вставайте на сторону одного из детей. Лучше помогите им наладить диалог. Помогите каждому из них объяснить свою точку зрения. Помогите найти точки соприкосновения.
Даже сказать: «Разбирайтесь сами» – будет лучшим решением, чем вставать на чью-то сторону.
4. Не критикую ли я ребенка в присутствии других детей, не ставлю ли я ему другого ребенка в пример?
Избегайте оценок и сравнений. Если один ребенок в чем-то одарен или лучше учится, бывает трудно удержаться от сравнений.
«А вот твой старший брат в твоем возрасте уже…» Задайте себе вопрос: «Зачем?» Вы действительно верите, что если унизите своего ребенка, он тут же побежит исправляться? Или вы правда меньше любите и цените того ребенка, который не демонстрирует больших успехов? Прекратите сравнивать раз и навсегда.
5. Не рассказываю ли я ребенку о враждебных действиях или словах его брата или сестры?
Не рассказывайте младшим детям о ревнивом и недоброжелательном отношении старших детей к ним, когда они появились на свет.
Вам, может быть, кажутся смешными такие фразочки старших: «Давай лучше его съедим», или «А если ее с балкона уронить, она разобьется на мелкие кусочки?», или «А ты когда его в больницу вернешь?».
Но ваших младших детей эта враждебность будет тревожить и пугать и вызывать в ответ такие же негативные чувства. Для них это совсем не смешно. Они воспринимают это как угрозу, исходящую от более сильного брата или сестры.
Возможно, даже как угрозу их жизни.
6. Не ущемляю ли я уже существующие права ребенка?
Например, большая ошибка после появления младшего ребенка забирать для него вещи у старшего. Некоторые родители кладут малыша в кровать старшего, его же неожиданно и без подготовки переводят в большую кровать. Или дают малышу без спроса игрушки старшего.
Старший ребенок в таких ситуациях чувствует, что его лишили его собственности, ущемили в правах, которыми он уже привык пользоваться.
Дети младше шести лет, которые еще очень зависимы от родителей и не могут на них злиться, в такой ситуации направляют свою чувства: зависть, обиду, гнев – на брата или сестру.
Также не стоит принудительно нагружать старшего ребенка заботой о младших. Дети – это ваша ответственность. Вы приняли решение о ребенке, вы и должны о нем заботиться. Позвольте старшему ребенку насладиться детством сполна.
Удивительно, что иногда родители принуждают и во взрослом возрасте старших детей заботиться о младших. И апеллируют: «Ты же старше. Позаботься о своем братике». Ничего, что братику под 30? В этих ситуациях особенно обидно старшим сестрам. Потому что они совершенно справедливо ощущают своих братьев как уже взрослых мужчин.
После 18 уже не важна разница в возрасте. Если сестре 35, а брату 28, почему она должна о нем заботиться как мама? Он взрослый человек. Может сам о себе позаботиться, да и сестре мог бы помочь, поскольку он мужчина, а она женщина. Конечно, такие ситуации – признак незавершенной сепарации от родителей.
Но, поверьте, они – не редкость.
7. Не выделяю ли я кого-то из детей? Не провоцирую ли зависть и ревность?
Тут есть очень тонкие бессознательные моменты. Некоторые ваши действия и слова, которым вы не придаете никакого значения, ребенок может ощущать как выделение или предпочтение его брата или сестры.
Моя дочь говорит, что я больше люблю ее старшего брата. Я не побоялась спросить почему. По словам дочери, имя брата звучит в моих устах гораздо чаще. Например, когда они с братом разговаривают, я как будто слышу только его.
Смеюсь только его шуткам. Задаю вопросы только ему. Его имя всегда называю первым. Всегда спрашиваю только его, что он хочет, чтобы я приготовила.
Даже если дочь попросила приготовить еду, когда я зову их к столу, я называю только его имя: «Дима, идите есть».
Поверьте, я все это делаю абсолютно бессознательно. Я этого не замечаю. Возможно, у вас тоже есть такие тонкие моменты, когда вы выделяете одного из детей.
Хорошо, что моя дочь злится и обижается за это на меня, а не на своего брата. Потому что ей уже 13.
Вы можете сказать, что конфликт часто возникает уже во взрослом возрасте. Например, брат начинает завидовать брату, который достиг более высокого уровня жизни. А сестра может начать завидовать сестре, которая удачней вышла замуж.
Я утверждаю, что первичный конфликт в любом случае возник в детстве. Это в детстве вам казалось, что вашему брату или сестре живется лучше.А то, что произошло во взрослом возрасте, стало триггером для старой детской травмы и привело к ретравматизации.
Конечно, все дети разные. Более и менее чувствительные. Есть дети, которые проходят через ситуации чудовищной несправедливости абсолютно без последствий.
Но есть очень ранимые дети, которые будут одной единственной несправедливой оценкой травмированы на всю жизнь.
Одно ваше сравнение может привести к тому, что ваши дети во взрослой жизни станут кровными врагами вместо того, чтобы быть самыми близкими друг другу людьми. Будьте внимательны, позаботьтесь об их будущем.
И если у вас самих прекрасные отношения с братьями и сестрами, поздравляю: у вас были мудрые родители. Не всем так повезло.
Источник
Источник: //polonsil.ru/blog/43821256160/next
Братья и сестры
Надо ли рожать еще одного? Чем грозит появление в семье ребенка с особыми потребностями старшим, “нормальным”, детям? Как они будут жить, если нас, не дай Бог, не станет? Родительские волнения не беспочвенны. Действительно, рождение “не такого” ребенка — стресс для всех членов семьи, включая детей, ведь они вместе с родителями переживают горе и утрату. Но дело не только в этом.
Если “особый” — младший
Семья, где растет несколько ребятишек — и один из них “особый”, сталкивается с множеством проблем. Прежде всего, это дефицит ресурсов.
Родители объективно должны посвящать больному малышу много времени и сил — крохе требуются многочисленные медицинские процедуры, включая госпитализации, реабилитационные мероприятия (гимнастика, массаж и т.п.
); кроме того, нужно добывать деньги — на лекарства, врачей, педагогов. Неудивительно, что здоровые дети зачастую чувствуют себя заброшенными.
Они обижаются, злятся на маму с папой и, разумеется, на младшего братика или сестренку — это же ему/ей теперь достается вся родительская любовь! Сумеют ли взрослые правильно распределить внимание между детьми, зависит и от них самих, и от поддержки, которую семье могут оказать близкие — к примеру, бабушки и дедушки.
Нередко часть обязанностей по уходу за “особым” малышом поручается здоровому ребенку. При этом родители часто переоценивают силы своего маленького помощника и недооценивают трудности, с которыми ему приходится сталкиваться.
В результате вместо любви и желания опекать беззащитную кроху старший начинает испытывать гнев и даже ненависть, ведь этот “больной” фактически лишил его того образа жизни, который ведут все сверстники. Другая крайность — полная изоляция детей друг от друга.
Привлечение здорового ребенка к уходу за малышом с нарушениями развития не вредит ни тому, ни другому, если соблюдать меру. Когда старший ребенок приближается к школьному возрасту, перед ним встает новая проблема: нередко родители требуют от него особенной успешности — как говорится, “за себя и за того парня”.Именно он должен оправдать ожидания, оплаканные при рождении “особого” малыша. Разумеется, под грузом двойной ответственности ребенок испытывает жуткий стресс — соответствовать ожиданиям взрослых он просто не в силах.
Как поддержать старшего ребенка
Уделяйте ему внимание. Да, ребенок с особыми потребностями “выжимает” вас практически до капли. Но старший тоже существует! И ему сейчас также нелегко. К счастью, он здоров и нормально развивается, однако очень уязвим и подвержен страхам — боится, например, заразиться от младшего. И он тоже горюет. Постарайтесь найти время, которое целиком достанется только старшему.
Не делайте его нянькой. Полезно привлекать старшего ребенка к уходу за “особым” малышом, но именно привлекать, поощряя за помощь, а не перекладывать на дошкольника (школьника) “взрослую” ответственность.
Доступным для ребенка языком объясните, в чем состоит проблема его братика/сестрички. Многие детские страхи порождены представлением, будто нарушение в развитии “особого” ребенка заразно. Иногда здоровый ребенок внушает себе мысль, что и он в будущем непременно заболеет, перестанет двигаться или разговаривать.
Уважайте его интересы. Не заставляйте старшего всегда и во всем уступать младшему — так вы добьетесь лишь того, что здоровый ребенок начнет тихонько ненавидеть “узурпатора”.
Если “особый” — старший
Рожать или нет второго ребенка, если у первенца нарушения в развитии, — непростой вопрос. С одной стороны, “особый” малыш требует много внимания, а также больших финансовых затрат.
С другой — появление здорового наследника дает родителям возможность ощутить себя обычной семьей: решить задачу продолжения рода, погрузиться в “нормальные” проблемы. Правда, иногда второго ребенка рожают как “службу спасения” — мол, вырастет и в будущем будет заботиться о беспомощном старшем.
В этом случае младший с самого начала чувствует себя незначимым, менее ценным для родителей — и, как правило, не пылает любовью к тому, кого призван опекать.
Важно: прежде чем решиться на второго ребенка, имеет смысл пройти медико-генетическое консультирование. В некоторых случаях вероятность рождения ребенка с нарушением развития очень высока.
Если детей в семье много
Хорошие новости для многодетных семей: практика показывает, что рождение “особого” ребенка здесь вызывает меньший стресс и у родителей, и у детей. А в будущем ответственность за выросшего брата или сестру распределяется “на всех” — и нагрузка становится вполне посильной.
Источник: //www.cheb-gdkb.med.cap.ru/shkoli-zdorovjya/shkola-dlya-roditelej-osobogo-rebenka/bratjya-i-sestri-osobih-detej
Возможность усыновления детей отдельно от их братьев и сестер
В действующее законодательство нужно внести изменения, чтобы появилась возможность устраивать братьев и сестер в разные семьи, сказала заместитель руководителя Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы Алла Дзугаева, выступая на пресс-конференции 29 мая.
«По нашему мнению, требуется внесение изменений в действующее законодательство, чтобы дать возможность устраивать детей не только в одну семью, когда братьев и сестер много, когда они не воспитывались вместе», — сказала она.
Согласно Семейному кодексу РФ, усыновление братьев и сестер разными лицами, как и передача братьев и сестер под опеку или попечительство разным лицам, не допускается.
Возможность исключений в законе упоминается, но она никак не регламентирована, отметила Алла Дзугаева.
«Поместить 3-5 детей в семью значительно сложнее, чем 1-2 детей», — добавила она. Некоторые дети, попавшие в сиротские учреждения, оказываются «заложниками» этой ситуации, ведь далеко не каждый готов взять из приюта домой сразу нескольких воспитанников.
«Новые родители должны поддерживать отношения сиблингов»
Необходимо доказать, что были предприняты все меры по их совместному семейному устройству. И если разлучение физическое происходит, то обязанностью новых родителей должно стать поддержание сиблинговых отношений.
Как показывает практика, формирование родственных отношений в детском доме, особенно если они встречаются только в организации — одна из самых сложных задач. Она решается только за счет совместной деятельности детей, совместных семейных праздников и пр. Поэтому для приемных родителей это будет очень непростая задача».
«Нужно исходить из того, общаются ли дети, есть ли между ними связь»
«Несмотря на то, что семейное законодательство предусматривает возможность разделения братьев и сестер, если это в их интересах, важно сформировать правоприменительную практику, предусматривающую индивидуальный подход, — отметила в комментарии для «Милосердия.ru» Яна Леонова, директор благотворительного фонда «Измени одну жизнь». — И исходить из того, общаются дети или нет, есть ли между ними связь. В таких случаях детей разделять, конечно, нельзя.
Но бывают ситуации, когда старшие дети отказываются уходить в семью, и из-за этого их младшие братья или сестры тоже лишаются шанса на семейное устройство, несмотря на то что они порой друг друга практически не знают и находятся в разных учреждениях.
Я очень надеюсь на то, что такие случаи возможно будет предусмотреть в методических рекомендациях. Нормативными актами эту проблему не решить, необходимо знакомство с историей каждой маленькой семьи из двух или более детей для того, чтобы учитывать интересы каждого из них».
«Прописать так, чтобы это не было люфтом для любых случаев»
«Речь идет о том, чтобы в определенных случаях, когда устроить детей в семью всех вместе невозможно, рассмотреть возможность разрешения на раздельное проживание детей при опеке или усыновлении, — пояснила «Милосердию.ru» Наталья Карпович, председатель РОО «Объединение многодетных семей Москвы».
— Например, когда в социальном учреждении проживают более трех детей из одной кровной семьи. Или когда старший из братьев или сестер скоро вступит в самостоятельную жизнь.
Или когда среди этих детей есть ребенок с очень сложной патологией, которому невозможно оказать медицинскую помощь в семейных условиях, и поэтому он вынужден оставаться в социальном учреждении.
В таких случаях остальные дети тоже теряют возможность воспитываться в приемной семье.
Предлагается внести такие изменения в законодательство, при которых в подобных экстренных случаях можно будет действовать в интересах детей и позволить им быть в семье.
Прописать в законодательстве так, чтобы это не было люфтом для любых случаев, не разрешало вообще ситуацию разделения семьи, а именно для таких историй.
Я считаю, что опеку или усыновление нужно всегда рассматривать в индивидуальном порядке, потому что это вопросы жизни и благополучия определенного человека».29 мая 2018 года состоялась пресс-конференция заместителей руководителя Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы Аллы Дзугаевой и Екатерины Бербер по теме «Моя московская семья»: реализация социальных программ в интересах семьи и детей».
Братья и сестры: когда лучше вместе, а когда лучше врозь?
Ранее я писала о причинах слабой мотивации сотрудников ООП на поиск решений в области семейного устройства братьев и сестер. В этом посте хочу предложить возможные пути профессиональной дискуссии, результатом которой могли бы стать общие принципы семейного устройства (в т.ч. раздельного) братьев и сестер.
В семейном законодательстве РФ ситуации разлучения братьев и сестер при устройстве в замещающую семью урегулированы лаконично, почти скупо:
- Усыновление братьев и сестер разными лицами не допускается, за исключением случаев, когда усыновление отвечает интересам детей (п. 3 ст. 124 Семейного кодекса РФ) .
- Согласно п. 5 ст. 145 Семейного кодекса РФ передача братьев и сестер под опеку или попечительство разным лицам не допускается, за исключением случаев, если такая передача отвечает интересам детей.
- Согласно п.9 Правил создания приемной семьи, утв. Постановлением Правительства РФ от 18.05.2009 № 423 , дети, являющиеся родственниками, передаются в одну приемную семью, за исключением случаев, когда они не могут воспитываться вместе.
Источник: //yurist-66.ru/drugoe/vozmozhnost-usynovlenija-detej-otdelno-ot-ih-bratev-i-sester.html
Названия родственников: кто кем кому приходится в семье (схема)
Сейчас семьи не такие большие, как раньше. Достаточно знать, кто такие внуки, племянники, бабушки, дедушки, ну и двоюродные братья и сестры. А всех остальных просто называют родственники.
Но в отличие от других языков русский не жадный, в нем для всех есть свое название. Досконально разобраться, кто кому кем приходится из родственников непросто, а если еще добавилась родня одного из супругов, то тут уже понадобится пара дней для запоминания.
Чтобы облегчить этот процесс, www.svadebka.ws подготовил для вас статью-шпаргалку.
Названия кровных родственников
Прежде чем перейти к названиям будущих родственников, для начала стоит разобраться кто кому и кем приходится в своей семье. Есть несколько степеней родства, считают от первой до шестой, так как потом уже связи становятся слишком далекими. Итак, степени в порядке убывания:
- Отец – сын/дочь, мать – сын/дочь.
- Дедушка/бабушка – внуки.
- Прадедушка/прабабушка – правнуки, дяди/тети – племянники.
- Двоюродные сестра/брат, двоюродные бабушка/дедушка – внучатые племянники/племянницы.
- Двоюродные дяди/тети – двоюродные племянники/племянницы.
- Троюродные сестры и братья.
Если с первой степенью все понятно, то дальше в названиях указанных родственников есть свои нюансы. Для бабушки и дедушки внуки – это дочери и сыновья не только своих детей, но и племянников.
Дядями/тетями называют братьев/сестер матери или отца, а также их супругов, но жены и мужья уже, конечно, не кровные родственники. Есть также понятие великие и малые дяди/тети. Первыми называли сестру и брата дедки/бабки, а вторыми – отца/матери. Сейчас их просто называют двоюродными бабушками/дедушками и двоюродными дядями/тетями.
Просто племянники – это дети братьев/сестер, внучатые племянники, соответственно их внуки. Но внучатыми также называют любых троюродных родственников.
Двоюродных братьев и сестер сегодня зачастую именуют кузенами и кузинами на западную манеру и совсем забыли их старорусские наименования – сестринка и братан. Хотя последнее в ходу в определенных молодежных кругах, но не подразумевает кровное родство.
К слову, если вы задумываетесь, как распределить обязанности на свадьбе, то имейте в виду, что привлекать к организации торжества можно всех, даже людей шестой степени родства, если вы, конечно, с ними знакомы.
Духовное родство
Обряд крещения имеет важное значение для многих семей, считается, чем раньше его провести, тем лучше. Поэтому, как правило, у ребенка уже в первый год жизни появляется новая родня, а как называются родственники, которые пришли в семью в этом случае всем нам хорошо известно – крестные папа и мама, между собой и по отношению к родным родителям ребенка они считаются кум и кума.
Крестник и крестница, соответственно, девочка и мальчик, которых они крестили. Дальше ко всем родственникам с этой стороны прибавляется слово крестный (крестная). А вот крестовые братья или сестры имеют другое значение. Так называются люди, которые сами обменялись нательными крестиками. Помимо крестных, могут быть еще посаженные родители.
Так называют тех, кто заменяет родных отца и мать на обряде венчания.
Не кровные, но близкие
Бывают случаи, когда семьей становятся не родные по крови люди, например, когда мужчина и женщина женятся, имея детей от предыдущих браков, или супруги усыновляют ребенка. В этом случае члены семьи будут называться:
- мачеха – неродная мать,
- отчим – неродной отец,
- пасынок – неродной сын,
- падчерица – неродная дочь,
- названный сын – усыновленный,
- названная дочь – удочеренная,
- названные мать и отец – усыновители,
- сводные братья и сестры – родные и неродные дети между собой.
Также к неродным, но близким можно отнести людей, названия которых в наши дни чаще можно встретить в фильмах и книгах, чем в реальности:
- молочная мать – женщина, вскормившая неродного ребенка по отношению к нему,
- молочный брат или сестра – неродные между собой дети, вскормленные одной женщиной,
- дядька, мамка – мужчина или женщина, которые присматривают за ребенком и воспитывают его, сегодня больше известные как нянь и няня.
Родство по свойству или кто есть кто после свадьбы
Как только молодые официально стали мужем и женой, количество родственных связей каждого из них умножилось на два. И хорошо бы знать, как называют родственников, которых вы только приобрели, ведь во многих семьях до сих пор принято обращаться к друг другу по давно сложившейся традиции. Давайте разберемся, кто кому и кем приходится после свадьбы.
Муж, жена и их родители
Здесь все просто, названия матерей и отцов супругов сегодня у всех на слуху и до сих пор активно используются. Родители жены – тесть и теща, родители мужа – свекор и свекровь. Между собой отцы – сваты, а матери – сватьи.
А называли их так потому, что именно с их участием проходил обряд сватовства невесты. Жена после свадьбы получает статус невестки или снохи (для отца мужа), а муж – зятя. Интересно, что в русском языке есть специальное слово для мужа, который поселился у родителей жены – примак.
Раньше такое было не принято, видимо, поэтому народная молва особо выделяла таких мужей.
Братья и сестры молодых с супругами
Брат и сестра мужа, соответственно, называются деверь и золовка, а брат и сестра жены – шурин и своячница. Носители восточно-европейского диалекта еще называют братьев с обеих сторон швагерами.
Что касается жен братьев, их наименования и того, кем они являются друг другу, – русский язык не скупился на названия. Их больше, чем для каких-либо других родственников – ятровки, сношенницы, а в некоторых регионах, также как и сестра мужа, имеют название золовки. Соответственно, жены братьев по отношению к друг другу называются также.
А вот название мужей сестер не отличается оригинальностью, их всех величают свояки между собой, хотя отдельно мужа сестры мужа и называют зятем. Чтобы было наглядней, какие названия имеют приобретенные родственники, предлагаем взглянуть на схему, где указано, кто кем кому приходится:
Другие родственники мужа и жены
Что касается остальных родственников, дяди/тети, бабушки/дедушки, племянники жены по отношению к мужу или мужа к жене никаких особых названий не имеют, обращаются к ним сегодня также, как и до брака.
В качестве общего наглядного пособия кто кому и кем приходится в семье предлагаем вам следующую таблицу:
Портал Свадебка.ws надеется, что вы быстро освоитесь и не будете путаться в названиях родственников, и напоминает, что родственные связи мало что решают в вопросе, кто платит за свадьбу, ведь это могут быть как сами молодожены, так и дальние родственники или даже друзья, которые имеют желание и возможность помочь в этом деле.
Источник: //svadebka.ws/article/nazvaniya-rodstvennikov/
