Развитие музыкального слуха у детей

Как развить музыкальный слух и голос дома: упражнения для детей

Вопреки распространенному мнению, что одни люди рождаются талантливыми, а другие лишены врожденного дара, развить музыкальный слух можно в любом возрасте. Считается, что человек с рождения талантлив, нужно только создать подходящие условия. Если малыш не проявляет сильной тяги к музыке, родители делают вывод об отсутствии таланта и губят его на корню.

Как развивается музыкальный слух у ребенка?

Музыкальный слух включает чувство ритма, тембра, способность узнавать высоту ноты, обладание музыкальной памятью. Игнорирование музыкальных способностей ведет к их угасанию. Развивать мировосприятие посредством музыки нужно независимо от того, видите вы малыша музыкантом в будущем или нет.

Развитие музыкального слуха происходит постепенно. По мере взросления малыша меняется его отношение к природе звука. Сначала он обращает внимание на шум, вздрагивает, учится подражать.

В год малыш понимает, что если бить по клавишам игрушечного пианино, раздается звук. К 3 годам он пытается сам «играть». В 4 года ребенок танцует, поет, на детском пианино он пробует играть приятную для слуха мелодию, а не просто стучать по клавишам.

Занятия музыкой стимулируют работу обоих полушарий мозга: развивают память, концентрацию внимания, логическое мышление. Дошкольный возраст – лучшее время для начала музыкальных занятий. Как помочь ребенку развить музыкальный слух в домашних условиях?

Знакомство ребенка с музыкой

Если хотите создать развивающую среду для сына или дочери, начните с себя. Ребенку нужно демонстрировать хороший музыкальный вкус и показывать, что музыка – это не только песни из мультфильмов.

Слушайте классику с рождения

Познакомьте малыша с классикой сразу после рождения. Приятные мелодии успокаивают, а прослушивание классической музыки способствует формированию правильного музыкального вкуса в дальнейшем.

Малышам можно включать колыбельные из детской классики:

• П.И. Чайковский – «Птицы», «Греза»;
• В.А. Моцарт – «Спи, моя радость, усни»;
• Ф.П. Шуберт – «Колыбельная»;
• И. Брамс – «Колыбельная»;
• Р. Шуман – «Грезы»;
• Э. Григ – «Поэтическая картинка».

Дошкольник готов слушать произведения, в которых есть сюжет:

• П.И. Чайковский – цикл «Времена года», увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта» (любовная тема), сборник «Детский альбом» («Болезнь куклы», «Баба-Яга», «Песня жаворонка» и др.), отрывки из «Щелкунчика» («Танец феи Драже», «Выход мышиного короля»);
• Жюль Массне – «Элегия» (можно в исполнении Ф.И. Шаляпина);
• Эдвард Григ – «Танец Анитры».

Слушайте музыку вместе, задавайте вопросы о том, какие эмоции испытывает ребенок, что представляет при прослушивании композиции. Объясните малышу, что историю можно рассказать не только словами, но и с помощью мелодии.

Включайте музыку разных жанров

Слушайте разную музыку дома. Возможно, ребенок не оценит ваши пристрастия – включайте музыку разных направлений. Пусть это будет не каждый день, а под настроение, в хорошем расположении духа. Помните, что слух – очень тонкий механизм, и его нужно беречь, поэтому не делайте слишком громко.

Экспериментируйте, наблюдайте за реакцией: на что малыш реагирует с интересом, под какую музыку танцует. Не навязывайте ребенку свои вкусы. Ваша цель в том, чтобы развить музыкальный слух, а не отбить желание слушать музыку вообще.

Знакомство с музыкальными инструментами

К выбору первых игрушечных инструментов желательно подходить ответственно, если вы хотите научить малыша слушать и извлекать красивые звуки, а не беспорядочно бренчать. Игрушки должны быть качественными.

Для первого знакомства подойдут ксилофон или металлофон, электронное пианино, барабан, маракасы. После 3 лет – детская гитара, барабанная установка, шарманка. Эти инструменты отлично развивают координацию движений и мелкую моторику.

Ближе к 5 годам, когда ребенок научится вести себя в культурном месте и выдерживать долгие мероприятия, можно ходить с ним в филармонию на концерты классической музыки, или на балет, или в детскую оперу. Живое звучание полезно для развития музыкального слуха – ребенок не просто слышит музыку, но и воспринимает ее визуально.

Упражнения и игры для развития музыкального слуха

Неверно считать, что слух либо есть от рождения, либо его нет, потому что абсолютный музыкальный слух имеет лишь один человек из десяти тысяч. В остальных случаях музыкальные способности успешно развиваются в любом возрасте. Легче всего обучение проходит в детстве — малыши открыты для новой информации и хорошо ее усваивают в игровой форме.

Ниже вы найдете примеры игр и упражнений для подготовки ребенка к полноценным музыкальным занятиям.

Игра «Высокий – низкий»

Играя с игрушками или карточками, объясняйте малышу, что у родителей и детей голоса звучат по-разному. Попросите показать, какие звуки издают животные и их детеныши. Объясните, что когда говорят детки-животные, их звуки как бы летят из горлышка вверх, а когда говорят взрослые, их голос тяжелый, низкий.

О различии расскажет сказка «Волк и семеро козлят». Обсудите с ребенком, почему сначала козлята не пускали волка на порог, а потом поверили ему.

Упражнение «Горка»

Предложите малышу поиграть в игру, будто он поднимается на гору, а потом спускается с нее. Пропойте вместе: «Вот иду я вверх, вот иду я вниз», первую половину фразы выше, а вторую – ниже, как бы на спад. Если есть ксилофон, аккомпанируйте. Начните с двух нот, затем усложняйте:

1. «вверх иду» – «вниз иду («до-ре-ми» — «ми-ре-до»);
2. «вверх я иду» – «вниз я иду» («до-ре-ми-фа» — «фа-ми-ре-до»);
3. «вот иду я вверх» – «вот иду я вниз» («до-ре-ми-фа-соль» — «соль-фа-ми-ре-до»).

Упражнение «Найди пару»

Для игры понадобится несколько пар одинаковых коробочек или стаканчиков с крышками (желательно непрозрачных). Каждую пару стаканчиков нужно наполнить разными крупами (гречка, горох, рис, пшено). Ребенок должен потрясти стаканчики и по звуку соотнести их попарно.

Упражнение «Угадай, что это?»

Игра для детей от 3–4 лет. Заранее найдите аудио или видео с нужными звуками и включите запись ребенку. Он должен угадать на слух, какой музыкальный инструмент играет. Для детей постарше можно включать мелодию, где играют два инструмента.

Упражнение «Колокольчик»

Это упражнение учит ребенка слышать и слушать звуки. Завяжите малышу глаза платком, поставьте его в середине комнаты. Возьмите колокольчик и бесшумно двигайтесь по комнате, останавливаясь и звеня. Ребенок должен определить, в каком углу звенит колокольчик. С завязанными глазами это не так легко.

Занятия ритмикой

Ритмика важна в физическом и музыкальном воспитании дошкольника. Танцы учат ребенка чувствовать настроение через мелодию. Ритмика – это своеобразная иллюстрация музыки в движении с помощью бега, ходьбы, прыжков, элементов гимнастики. Все это направлено на развитие чувства ритма, музыкальной памяти, координации движений.

Танцуйте не только под детскую и эстрадную музыку, но и под классику. Речь не о том, чтобы в 5 лет малыш умел танцевать вальс. Позвольте ему двигаться в такт, как ему удобно. Покажите, как быстро перебегать на цыпочках или лететь в прыжке. Можно кружиться, бегать – делайте все, что угодно, будьте раскованными в танце, проявляйте фантазию и импровизируйте.

Слух есть, а голос?

Вместе с музыкальным слухом нужно с детства развивать вокальные навыки у ребенка. Хорошо поставленный голос и дыхание важны не только для красивого пения, но и для выразительной речи. Вспомните, как стихи в прочтении некоторых одноклассников вызывали зевоту на уроках литературы. Даже если ваш ребенок не станет певцом, красивая речь ему не помешает.

Одним детям легче дается музыка, другим – пение, но оба эти таланта успешно поддаются тренировке. Развивать дыхание и голос дома можно с помощью несложных упражнений:

• Дыхательная гимнастика. Тренировка дыхания никогда не бывает лишней, особенно для детей с логопедическими проблемами. Дыхание – это энергия, на которой держится речь. Дуйте вместе с ребенком на перышко, флюгер, свечу, сдувайте с ладони конфетти, толкайте кораблики в миске с водой. Дыхание должно быть однородным, медленным, выходящим из глубины тела.
• Чтение вслух. Если ребенок знает стихи, пусть он рассказывает их с выражением. Ненавязчиво корректируйте малыша, если он невыразителен.
• Распевайте звуки и слова. Это значит, нужно тянуть звуки «И», «Э», А», «О», «У» на одном выдохе. Это полезно также в качестве артикуляционной гимнастики. Пойте слова, которые можно петь.
• Разрешайте ребенку кричать. Не всегда и не везде, конечно. Там, где это не помешает другим. Пусть малыш слушает свой голос, чувствует его силу. Иногда даже взрослые не знают, что имеют сильный голос, потому что никогда не пробовали петь «на полную катушку».

Этих упражнений хватит для домашних тренировок, а вот научить ребенка профессионально петь смогут  в музыкальной студии, где с детьми занимается педагог, умеющий находить индивидуальный подход к своим подопечным.

//www.youtube.com/watch?v=56Qq13ZWAC0

Музыкальному воспитанию уделяется не так много времени, как хотелось бы, и талант, заложенный природой, может угаснуть. Далеко не все дети сохраняют интерес к музыке в школьном возрасте.

Многие идут в музыкальную школу лишь по настоянию родителей и не получают удовольствия от обучения.

Может быть, домашние занятия с рождения помогут ребенку полюбить свои способности, а в дальнейшем –  осознать всю ценность природного дара.

Текст

Источник: //Razvivashka.online/sfery-razvitiya/razvit-muzykalnyy-sluh

Развитие музыкального слуха у детей

Музыкальное развитие ребенка самое понятное и легко реализуемое направление гармоничного развития малышей. Ведь все детки любят петь, танцевать и слушать музыку. С помощью музыки можно корректировать эмоциональное состояние ребенка, успокоить, развеселить, направить неуёмную энергию в мирное русло.

При этом, в рамках музыкального развития родителей часто интересует вопрос развития музыкального слуха у детей. Как проверить есть ли этот слух, как его развивать и что нужно делать, чтобы музыкальный слух у ребенка не ухудшался? Давайте разбираться.

Скажем сразу, что музыкальный слух есть у всех. Другой вопрос на сколько он развит.

При этом абсолютный музыкальный слух может быть врожденным или приобретенным в результате длительных занятий в музыкальных образовательных учреждениях.

Единственное, в чем сходятся все музыкальные педагоги – это чем раньше вы начнете развивать музыкальный слух, тем больших результатов можете достичь, поскольку при неправильном обращении последний может ухудшаться.

Сензитивный период для развития слуха является возраст от 1,5 до 3 лет. В это время ребенок особо чувствителен к внешним сенсорным воздействиям и главная задача родителей привить любовь к музыкальным занятиям и играм. Развитие музыкального слуха связано со способностью различать тембр, высоту, длительность и громкость звука.

Какие же виды музыкальной деятельности способствую развитию слуха? Это:

• прослушивание музыкальных произведений;
• игра на музыкальных инструментах;
• танец под музыку;
• пение;
• сочинение собственных мелодий.

Рассмотрим как реализовать эти виды в формате игры.

Выбор музыкальных произведений для прослушивания

Конечно же, классика вне конкуренции. Начните с произведений Моцарта, Чайковского, Вивальди, Шопена постепенно расширяя репертуар. Важно чтобы музыка нравилась и вам и ребенку. Обсуждайте, какое настроение передает музыка (грусть, радость, веселье), что хочется под нее делать (плакать, танцевать, маршировать).

Попробуйте с малышом изобразить ассоциации, которые вызывает музыка на бумаге. Малыши хорошо улавливают суть такого задания, предлагая изобразить позднюю унылую осень или скачущего кузнечика в поле.

Некоторые произведения, также, будут хороши для развития чувства ритма (И. Штраус «Радецкий марш»).

Если произведение имеет выраженный ритмический рисунок, то предварительно прослушав – прохлопайте его в ладоши или простучите барабанными палочками.

Включите в ваш список прослушивания звуки природы, детские песенки, легкий джаз.

Отводите для прослушивания определенное время, не допуская постоянного звучания музыки фоном. При наличии постоянного шумового воздействия (включенная музыка, телевизор, радио) слух притупляется, поэтому давайте ребенку возможность побыть в тишине.

Хорошей идеей будет посещение детских концертов, музыкальных представлений и театра. Все это обогатит мир ребенка и будет способствовать его музыкальному развитию.

Шумовые коробочки

Делаются они очень просто путем засыпания различных сыпучих материалов в яйца от киндеров. Чтобы контейнер не открылся его можно обвязать или надеть термопленку для пасхальных яиц.

Теперь шумим полученными коробочками и находим самую громкую, тихую, с нежным и грубым звуком. Если в коробочки засыпать парные наполнители, то можно играть в игру «Найди пару на слух».

Важно чтобы контейнеры были одного цвета и ребенок определял пары и громкость именно на слух, а не запоминал нужные коробочки.

Ищем зверюшек

Если у вас дома есть настоящий музыкальный инструмент, покажите, как сыграть шаги разных животных (высота звука будет изменяться в зависимости от животного с высоких нот до низких):

• мышка бежит;
• зайчик скачет;
• волк ищет поживу;
• медведь идет сучья ломает.

Научились? Теперь загадывайте друг другу загадки – закрывайте глаза, малыш исполняет, а вы угадываете, кого он сыграл. Потом меняйтесь ролями.

Узнай по звуку

Собираем все музыкальные инструменты, которые есть у нас дома, играем. Потом ребенок закрывает глаза (можно надеть повязку) – вы играете, а малыш угадывает, какой инструмент издает звук.

Где звук

Игра похожа на предыдущую. Малыш с закрытыми глазами сидит в центре, а вы перемещаетесь по комнате и звените в колокольчик (инструмент может быть любой). Задача малыша угадать ваше местоположение и указывать пальчиком откуда доносится звук.

Тихо-громко

Подвижная игра для которой понадобится барабан или бубен. Под тихие удары малыш ходит, под удары средней интенсивности прыгает, под громкие удары бегает. Игра также развивает внимание и физическую сферу.

Подобная игра с погремушкой. Тихо шумим – хорошая погода и ребенок резвится на солнышке, сильно тарахтим – пошел ливень, скорее прячемся в домик/на диване/под зонтом.

Играем на инструментах

Кроме того, что вы позволите ребенку играть на детских и настоящих инструментах руками и другими частями тела – научите его исполнять детские песенки в рамках одной октавы. Для этого замените ноты числами или разными цветами (при игре на цветном ксилофоне). В случае с числами договоритесь с ребенком какие цифры какой клавише соответствуют. Пример такой песенки:

Узнайте как – из аудиокурса “5 врагов регулярных занятий с ребенком: найти и обезвредить!”

4      3  2  1  5   5

Жи-ли у ба-бу-си

4      3   2    1    5  5

Два ве-се-лых гу-ся

4    6    6    4      3     5   5     3

О-дин се-рый, дру-гой бе-лый,

2     3    4   2    1   1

Два ве-се-лых гу-ся!

4    6    6    4      3     5   5     3

О-дин се-рый, дру-гой бе-лый,

2     3    4   2    1   1

Два ве-се-лых гу-ся!

Источник

 Поем песенки

Все начинается с потешек и попевок, которыми мама или бабушка сопровождают игры и уход, а также с колыбельных песен. Поскольку развитие малыша строится на подражании, то чем с большим энтузиазмом поет мама, тем быстрее запоет малыш.

Если вы испытываете неловкость в процессе исполнения – пойте наедине с ребенком и включайте аудиозаписи детских песен. Вначале, ребенок будет допевать припевы, а позже и всю песню. Выбирать можно из любых песен, которые нравятся малышу.

Поощряйте ребенка в собственном сочинении песен. Вначале это будет «что вижу, то и пою», позже появятся рифмованные куплеты. Если вас ограничивает наличие соседей – устраивайте концерты на улице (в теплое время года).

Разное звучание

Ребенок еще до года интуитивно экспериментирует с высотой и тембром голоса. Предложите ему сделать это осознанно в более старшем возрасте. Пойте вместе а-а-а на разный лад:

• доктор просит показать горлышко;
• больно ударился;
• колыбельная для куклы.

Потом о-о-о как:

• удивление;
• тяжело нести сумку;
• веселая песенка.

Получилось? Переходим к слогам пропетым по трезвучию: ла-ла-ла, бим-бом-бум.

Во что еще поиграть?

• Угадывайте домашних по их голосу или звуку шагов;
• На улице прислушивайтесь к звукам, которые обычно являются для нас фоном: голоса прохожих, шелест листвы, скрип снега;
• После прослушивания песенки. Постарайтесь ее воспроизвести максимально похоже на оригинал;
• Запоминайте тембр и голос ваших знакомых и пробуйте их воспроизвести, устраивая небольшие пародии. Следите, чтобы они были не обидными, мы же стремимся развивать все прекрасное в ребенке.

О том, как научить ребенка танцевать, мы рассказывали в этой статье.

А здесь увлеченная мама делится технологией изготовления музыкальных инструментов своими руками.

Понравились игры для развития музыкального слуха? Сохраните на стеночку, чтобы поиграть с малышами.

Узнайте как – из аудиокурса “5 врагов регулярных занятий с ребенком: найти и обезвредить!”

автора

Увлеченная мама дочки Машеньки. Стремлюсь наполнить детство веселыми играми, неожиданными сюрпризами и яркими впечатлениями. Сторонница раннего развития детей и развивающих игрушек своими руками.

Предыдущие записи рубрики

Источник: //razvivash-ka.ru/razvitie-muzykalnogo-sluha-u-detej/

Развитие слуха у детей – современные методики развития слуха у детей

Вопрос о том, какие существуют методики развития слуха, довольно популярный среди современных родителей. Но зачастую взрослые сами толком не понимают, что же они собираются развивать. Одни родители хотят, чтобы их ребенок хорошо пел и играл на музыкальных инструментах, а другие связывают улучшение слуха с развитием речи. На самом деле развитие слуха у детей объединяет все эти понятия.

Существует три вида слуха – физический, фонематический и музыкальный. Физический слух позволяет нам улавливать все звуки окружающей среды – шум ветра, рев мотора, пение птиц и т.д. Считается, что физический слух появляется у малышей еще на этапе внутриутробного развития.

И то, как развивается слух у новорожденных, во многом зависит от их наследственности, а также от особенностей протекания беременности и родов. Фонематический слух отвечает за восприятие человеческой речи, всех ее звуков и интонаций.

А вот благодаря музыкальному слуху мы можем наслаждаться приятными мелодиями и заводным ритмом песен и танцев. И речевой, и музыкальный слух зависят от физического, но при этом они никак не связаны между собой. Нередко люди, обладающие прекрасно развитой речью, не отличаются особой музыкальностью.

А те, кто хорошо чувствует музыку, не могут связать слова в предложении. Поэтому развивать два вида слуха нужно совершенно по-разному. А вот как это делать, мы Вам сейчас расскажем.

Развитие фонематического слуха

Благодаря фонематическому слуху люди способны различать отдельные звуки и фонемы. Сначала дети сталкиваются с изучением родного языка. И благодаря речевому слуху они быстро учатся сопоставлять слуховой ряд со зрительным, обучаясь чтению и письму.

Далее малыши начинают осваивать иностранные языки, и благодаря хорошему фонематическому слуху они быстро привыкают к составу новых слов и логике другого языка. Если же речевой слух у ребенка развит плохо, у него нарушается звукопроизношение и восприятие состава слов.

Малыш начинает отставать, что влечет за собой целую волну школьных проблем.

Развитие фонематического слуха начинают с самого рождения. Родители обязательно должны разговаривать с ребенком, читать ему вслух, разучивать с ним стихи и песенки. В таком случае 5-летний малыш уже будет выговаривать все слова, не допуская смещения и подмены фонем.

Некоторые родители ленятся заниматься со своими детьми и перекладывают ответственность за развитие фонематического слуха у дошкольников на логопедов и педагогов. И тогда процесс заметно замедляется, так как логопеды вынуждены переучивать с ребенком все ошибки, которые он привык делать в своей речи.

Если же Вы хотите заниматься развитием слуха самостоятельно, мы предлагаем Вам игры на развитие фонематического слуха.

«Отыщи пропавший звук»

«Определяем место звука в слове»

Малышу предлагают несколько слов, в которых есть заданный звук. Ребенок должен определить, в какой части слова он расположен.

«Повтори цепочку слогов»

Взрослый называет цепочку слогов с разной интонацией и громкостью, а ребенок должен повторить цепочку, имитируя интонации и ударения, которые сделал взрослый.

«Исправляем ошибку»

В данной игре малыш выступает в роли учителя, а родители в роли учеников. Они называют различные варианты произношения слов, а ребенок определяет, какой из них правильный. При этом можно либо пропускать буквы в словах, либо заменять их на похожие. Игра получается очень веселой и интересной.

«Придумываем слова»

Родители с малышом загадывают букву и по очереди называют слова, в которых выбранная буква находится в начале, в конце или в середине. Также можно строить цепочки слов, соединяя их первыми и последними буквами.

«Хлопаем звуки»

Взрослый произносить различные слоги, в каждом из которых содержится один из двух заданных звуков. Когда звучит слог с первым из заданных звуков, ребенок хлопает в ладоши, а когда он слышит слог с другим заданным звуком, он хлопает по коленкам. Таким образом, у крохи получится цепочка хлопков, которые будут чередоваться в зависимости от произносимых слогов.

Развитие музыкального слуха

Многие родители интересуются тем, как развить музыкальный слух у своего малыша. Конечно, в данном случае упражнения для развития слуха будут отличаться от тех, которые мы описали выше.

Для того чтобы кроха привыкал к мелодичности и ритму музыкальных произведений, рекомендуется слушать музыку во время детских игр, рисования, складывания пазлов, утренней гимнастики, одевания и других подходящих для этого занятий.

При этом детские психологи не рекомендуют родителям ограничиваться лишь классическими произведениями или детскими песенками. Для ребенка будет полезно слушать различные стили.

«Повтори ритм»

Взрослый при помощи карандаша или ладошек отстукивает на столе ритм, а ребенок должен повторить его как можно точнее. Можно также попросить кроху отгадать песенку, которую настучит мама или папа.

«Стеклянные бутылки»

Как известно, в зависимости от наполненности водой, различные стеклянные сосуды способны издавать широкий диапазон звуков. Родители вместе с ребенком могут поэкспериментировать, наполняя бутылки водой и ударяя по ним железной ложечкой. Также можно попросить ребенка на слух наполнить бутылку, чтобы она издавала такой звук, который показывают родители.

«Угадай, что звучало»

Для данной игры можно приобрести несколько детских музыкальных инструментов – барабан, ксилофон, дудочку и погремушку. Малыш отворачивается, а взрослый издает звук, который ребенок должен повторить.

Далее данную игру можно проводить на фортепиано, угадывая, какую клавишу нажал взрослый.

Если Вы будете заниматься каждый день, у Вашего малыша очень быстро разовьется отличный слух, прекрасное чувство ритма и вкус к хорошей музыке.

Источник: //bambinostory.com/razvitie-sluha-u-detey/

Музыкальный слух у детей

Многие считают, что способность к музыке врождённая: она либо есть, либо её нет. Однако это не совсем так. Дело в том, что музыкальный слух у детей можно развить, даже абсолютный. Правда, чем старше становится ребёнок, тем меньше вероятность успеха.

Музыкальный слух у детей: что считают учёные?

О влиянии ранних занятий на музыкальные способности говорят уже несколько столетий. Причём в связи с этой темой выдвигалось и немало абсурдных идей.

Например, некоторые предлагали давать послушать классическую музыку ещё не рождённому ребенку, считая, что это повлияет на его способности в будущем.

С учётом того, что даже у младенцев органы чувств развиты плохо и не работают в полной мере, не говоря уже о детях, которые находятся ещё в материнской утробе, эта теория не выдержала критики.

Музыкальный слух у детей

Однако статистика показала, что у азиатов в среднем процент людей, обладающих абсолютным музыкальным слухом, намного выше. И связано это как раз с тем, что ребёнку на Востоке довольно рано прививают интерес к различным композициям.

С чего начать?

Учёные заметили, что малыш начинает узнавать любимые мелодии ещё до того, как осваивает ходьбу. Дети реагируют на определённый тон и мелодию, они демонстрируют на удивление живой отклик.

Музыкальный слух у детей: с чего начать?

В дошкольном возрасте музыкальные способности определяют, разговаривая с ребёнком и наблюдая за ним. Кажется, что побеседовать очень просто: можно банально задавать вопросы.

Но это срабатывает со взрослыми, а вот с малышами – далеко не всегда. Дети могут начать легко отвлекаться или давать уклончивые ответы. Поэтому больше всего информации с ними реально получить во время игры, при общении на музыкальную тему исподволь.

Главное – действовать ненавязчиво.

Вообще успех в музыкальной сфере во многом зависит от уровня артистизма и эмоциональности, от того, насколько глубоко малыш способен погружаться в переживаемые образы, как он будет их передавать.

Например, рисованием или же спортом.

Как проверить музыкальные способности ребёнка?

Существуют специальные тесты, которые помогают проверить, есть ли у малыша музыкальные способности или нет.

Самое простое и базовое – это подойти к пианино, нажать на клавиши в нижнем и в верхнем регистре, а потом спросить у ребёнка, какой из них был выше, а какой, соответственно, ниже.

Если у вас дома нет такого инструмента, можно просто найти в Интернете хорошую запись и дать прослушать. Только, естественно, ребёнок не должен подсматривать.

Как проверить музыкальные способности ребенка?

Ещё один вариант – это проиграть звучание одной клавиши и нескольких, нажатых одновременно. Если у ребёнка есть музыкальные способности, он сможет разобраться в разнице.

Установить диапазон голоса малыша обычно довольно легко во время пения. Только не нужно пытаться предлагать ему в качестве аккомпанемента музыкальный инструмент. Тот обычно сбивает с толку, причём намного сильнее, чем привычный человеческий голос.

Неплохим вариантом проверки также будет спеть простую мелодию, после чего попросить ребёнка её повторить.

Всё это помогает разобраться с музыкальной памятью (есть, нет, насколько она хорошая), слухом, диапазоном голоса, а также со способностью интонировать, то есть не фальшивить во время исполнения.

Музыкальный ритм тоже важен

Не менее важно и чувство ритма. Можно сначала простучать простую мелодию (не очень быстро), а потом предложить ребёнку её повторить.

Чтобы расставить все точки над i, с ребёнком можно промаршировать под какую-нибудь бравую песенку. Всё это помогает понять, есть ли у малыша чувство ритма.

Со слухом и с ритмом проблемы

Что делать, если ребёнок слабо чувствует направление музыки, часто не попадает в ноты, да и с ритмом у него не очень? На самом деле все эти «неприятности» сегодня спокойно убирают хорошие педагоги. В музыкальных школах умеют с таким работать. Другое дело, что самому ребёнку будет намного труднее учиться. Поэтому нужно разобраться, насколько сильно он увлечён, нужно ли ему самому это.

Можно развить музыкальный слух у детей в старшем возрасте?

Способности воспринимать мелодии на слух у детей пропадают буквально с каждым годом, начиная с 3 лет. Но это не значит, что для школьника уже «всё слишком поздно».

Развиваться можно всегда, тем более что огромное количество потрясающих исполнителей и первоклассных композиторов вообще не имеют абсолютного музыкального слуха! И это им не мешает.

Так что не надо хоронить музыкальный слух у детей, особенно когда для печальных выводов явно нет оснований. Но при наличии возможностей начинать занятия лучше пораньше.

Источник: //muzykantam.net/stati-po-vokalu/muzykalnyj-slux-u-detej.php

Развитие музыкального слуха у ребенка

Человек с хорошо развитым слухом отличается феноменальной памятью, нестандартным мышлением, стойким вниманием, ему легко дается изучение языков. Ничего сверхъестественного для развития слуха не требуется. Достаточно простых игр и занятий. Но результат получится грандиозный!

Мелодичное окружение способствует активному развитию ребенка. Об этом говорят психологи в самых разных странах. Конечно, не стоит включать дома музыку на 24 часа в сутки. Но и находиться в «стерильной» тишине младенцу вредно. Ведь каждый звук превращается в импульс, который идет в головной мозг. Больше «раздражителей» – значит, активнее идут мыслительные процессы.

Только имейте в виду, что не все звуки полезны. Вам нужно провести строгий отбор и включить в список лишь лучшее. На первом месте – голоса близких людей. Не забудьте о классической музыке, о народных песнях. Во время дождя приоткрывайте форточку, чтобы ребенок в шуме капель учился различать мелодии.

Развитие слуха у новорожденных детей

Новорожденный постигает мир на слух. Нежные или резкие звуки сейчас по-разному воздействуют на незрелую нервную систему. Колыбельная расслабляет и успокаивает ребенка, дыхание становится глубже, он засыпает.

Марш Мендельсона или телефонный звонок, наоборот, заставляют его напрячься, а иногда и пугают. Резкие звуки  провоцируют безусловные рефлексы.

Если вы тихо хлопнете в ладоши или слегка стукнете по кроватке возле ребенка, он разведет руки, раскроет ладошки и обхватит себя ими.

Поиск источника звука

Первое, чему учится ребенок –  находить источник звука. В трехмесячном возрасте он уже поворачивает голову на ваш голос и начинает улыбаться (врачи называют такую реакцию «комплексом оживления»).

Закрепить это умение и одновременно развивать слуховое внимание поможет погремушка. Основное требование к игрушке – мелодичный звук. Стоя над кроваткой, потарахтите ею справа от ребенка, слева, внизу, над головой. Пусть он поищет источник шума глазами, потянется к нему руками.

Распознавание звука

Ребенок слушает разговоры родителей, и постепенно у него складывается речевая карта родного языка. Он начинает понимать, как соединяются звуки, улавливает ритмику родной речи. Совершенствовать это умение поможет игра.

Вам понадобятся часы, молоточек (музыкальный или из набора игрушечных инструментов) и банка, наполненная фасолью.

Не торопитесь показывать ребенку все предметы, начните с двух и постепенно с каждым занятием увеличивайте количество.

Сначала пусть ребенок послушает, как «разговаривает» каждый из предметов. Затем предложите ему отвернуться и угадать, чей «голос» он сейчас слышит. Не забывайте хвалить малыша за каждый правильный ответ.

Такие занятия вовсе не обязательно проводить дома. На прогулке обращайте внимание ребенка на то, как скрипит снег на морозе, как чирикают воробьи, как сигналит автомобиль. Дома повторите пройденный материал.

Музыкальные инструменты для ребенка

Барабан, мини-рояль, ксилофон или маракасы никогда не будут пылиться в углу. Многие психологи считают, что они замечательно развивают слух и музыкальный вкус. Поэтому не отбирайте инструмент у ребенка, не прячьте на дальнюю полку. Лучше подыграйте маленькому солисту. Начните с «Чижика-пыжика». Исполняя простые песенки, ребенок научится распознавать тональность.

Музыка для детей

Регулярно пополняйте домашнюю фонотеку. Моцарта, Штрауса и Гайдна вы слушали еще до рождения ребенка? Значит, эти произведения нравятся и ему. Но ребенок растет, у него появляются свои интересы.

Учитывайте их, поэтому отправляйтесь в музыкальный магазин вместе. В коллекции появятся сборники Дунаевского, Гладкова… Ритмичные мелодии действуют как волшебные гусли-самогуды: заставляют ноги пускаться в пляс.

Прекрасно! Умение гармонично двигаться под музыку помогает тоньше ее почувствовать.

Знакомьте ребенка со звуками различных музыкальных инструментов. Помогут в этом детские утренники в филармонии. На сцене представляют каждый инструмент и знакомят детей с его «голосом». Так малыш начнет связывать звук и зрительный образ.

Когда ребенок начнет различать звуки инструментов, предложите ему игру «Чей голос?». Она развивает слуховое внимание и память. Малыш слушает мелодию (на первых порах выбирайте музыку попроще) и говорит, сколько инструментов участвуют в произведении

Берегите слух с рождения. Передачу звука в мозг осуществляют сенсорные рецепторы. Во внутреннем ухе около 20 тысяч микроработников. Громкая музыка травмирует их, в результате слух ухудшается. Поэтому никогда не включайте музыкальный центр на полную мощность.

Следите, чтобы телевизор и радио не работали одновременно. Такая какофония нагружает нервную систему и снижает слух.

Развитие слуха ребенка от рождения до 3-х лет

Проверять слух ребенка нужно с рождения. Специалисты определили, с какими задачами и в каком возрасте ребенок способен справиться.

• Ребенку 1,5-3 месяца – Оживляется, когда слышит голос.
• Ребенку 4-5 месяцев – Гулит в ответ на обращение.
• Ребенку 6 месяцев-1 год – Поворачивается в сторону тихих звуков. Улавливает тиканье часов на расстоянии 1 метра. Реагирует на оклик из другой комнаты.
• Ребенку 1,5 года – Произносит около 10-15 слов, подражает голосам животных. Откликается на призыв (когда вы говорите спокойным голосом без жестикуляции).
• Ребенку 2 года – Слышит, когда его зовут с расстояния 4-5 метров. Узнает звуки, не видя их источника. Произносит 100-150 слов.
• Ребенку 3 года – Без труда различает похожие мелодии. В речи появляются сложные предложения.

Книги и игрушки для развития слуха ребенка

1. Развивающая музыка для детей
2. Мягкие погремушки и погремушки с шариками.
3. Барабан
4. Губная гармошка.
5. Музыкальная карусель
6. Клавесин
7. Записи животных и птиц
8. Сборник произведений П. И.

   Чайковского.

9. Э. Успенский «Кот Матроскин и другие…».
10. Г. Гладков «Трубадур и другие…».

Материалы по теме: Вам также может быть интересно «Лучшие книги по воспитанию детей» на сайте samaya.

ru

Вам также может быть интересно «поделки с детьми» на сайте modnoerukodelie.ru

Вам также может быть интересно «Почему ребенок говорит неправильно» на сайте samaya.ru

Источник: //mamaexpert.ru/article/razvitie-muzykalnogo-sluha-u-rebenka

Развитие музыкального слуха у ребенка: музыкальные игры и занятия

Если у ребенка есть музыкальный слух, то ему легче научиться петь и играть на различных инструментах, а чувство ритма помогает в танцах.

Музыка – это неотъемлемая часть общей культуры. И очень важно с раннего детства вырабатывать у ребенка хороший вкус, дать хотя бы минимальные знания в этой области.

Музыка вносит гармонию в жизнь и развивает ребенка, помогает ему раскрываться эмоционально, воспитывает чувство прекрасного.

К тому же музыкальные занятия развивают мышление, координацию движений, вырабатывают усидчивость, внимание, дисциплину, настойчивость. Разве такие качества кому-то повредят?

Каждый ребенок имеет свои музыкальные способности. У кого-то из ребятишек потрясающее чувство ритма. Кто-то умеет без фальши напеть песенку. У некоторых малышей замечательная музыкальная память.

Детей, с которыми вообще нет смысла заниматься музыкой, потому что они «не способны», не существует. Поэтому, если ребенку нравится танцевать, если ребенок любит петь песенки – у него есть тяга к музыке.

И стоит ее поддерживать – для начала дома, в игровой форме.

Как развивать музыкальные способности у детей разного возраста

Пожалуй, самое простое, что мы можем сделать для развития музыкальных способностей у детей – это давать им возможность слушать как можно больше самой разнообразной музыки.

Ребенку от 1 до 3 лет

Мамины песни. В давние времена знакомство детей с музыкой начиналось с нежных маминых колыбельных. Постарайтесь как можно больше петь малышу. Пусть это будут колыбельные, детские песенки или просто ваши любимые песни.

Много хорошей музыки. В течение дня, когда ребенок играет, включайте ему детские песенки, классическую, народную, этническую музыку, звуки природы… Наблюдайте за реакцией маленького слушателя.

Если какая-то конкретная музыка ему не нравится, предложите что-то другое. Постепенно знакомьте ребенка с разными стилями. Правда, рок и джаз нужно дозировать.

Они слишком сложны для детского восприятия.

Ребенку от 4 до 5 лет

Музыкальные мультфильмы. Веселые песенки есть во многих зарубежных мультфильмах. Но было бы здорово начать со старых добрых отечественных мультфильмов. Это «Катерок», «Большой секрет для маленькой компании», «Бременские музыканты», «Летучий корабль»… Малыш быстро запомнит песни и с удовольствием станет их напевать.

Музыкальный фон. Когда ребенок рисует, раскрашивает, лепит, делает аппликации, включайте для него фоном классику. Хорошо, если музыка будет соответствовать теме поделки.

Игры на развитие музыкального чувства ритма у детей от 1 года до 5 лет

Ритм – это не только музыкальное понятие. Он есть и в поэзии, и даже в математике. Да и вообще, ритмичности подчиняется все вокруг: день сменяется ночью, лето – осенью… И научить ребенка чувствовать ритм важно для его развития.

Занятия для развития музыкального слуха у ребенка

Как и любая функция организма, музыкальный слух будет тем лучше развит, чем больше им пользоваться и его тренировать. А что же для этого нужно? Специалисты считают, что лучшее упражнение для развития музыкального слуха – это пение.