Что должен знать и уметь будущий первоклашка?

Что должен знать и уметь будущий первоклассник по ФГОС?

Осталось совсем немного времени, как начнется новый учебный год, а вместе с тем и новая ступень в жизни ребенка и соответственно их родителей! Если Ваш малыш пойдет в первый класс, то следует подготовиться к этому заранее. И мы говорим не про вещи, хотя и это очень важно, а про моральную готовность ребенка к школе.

Мы уже говорили, что нужно нужно купить для первоклассника, теперь же поговорим о том, что должен знать ребенок в 7 лет перед поступлением в школу по ФГОС.

Так как первый класс это серьезный этап в жизни,  к нему необходимо подготовиться, и для этого, кто-то записывает своих деток на подготовительные занятия в той школе, в которой планируют обучаться, а кто-то старается привить знания самостоятельно.

Стоит отметить, что у образовательных учреждений, свои требования к первоклассникам, и поэтому какие-то знания и умения из представленного ниже списка могут быть обязательны для одной школы, и предпочтительными для другой.

Что должен уметь и знать будущий первоклассник в 7 лет

Мы подразделили список на несколько категорий:

• Всеобщий кругозор
• Логика и мышление
• Чтение и речь
• Математика

Всеобщий кругозор

• Знать свои ФИО — это самое первое, что должен знать ребенок.
• Назвать своих родителей (ФИО), место их работы или приблизительный род деятельности.
• Назвать адрес своего места жительства, включая название страны и города
• Перечислить виды спорта или профессий
• Назвать основные оттенки цветов
• Перечислить времени года
• Назвать известных писателей (А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов и т.д.)
• Знать основные правила дорожного движения (из скольки цветов состоит светофор, на какой свет можно переходить дорогу)
• Знать правила поведения в обществе.
• Назвать виды овощей и фруктов
• Знать дни недели
• Перечислить месяцы в году

Если вы еще только ходите в садик, то вам будет интересно узнать, что подарить детям на выпускной в детском садике от родительского комитета.

Логика и мышление

• Разложить картинки по категориям (например: шубу, пальто — к зимней одежде, тогда, как шорты, майку к летней и т.д.)
• Назвать последовательность времен года
• Отгадывать простые задачки и головоломки
• Умение задавать вопросы, а также отвечать на них
• Уметь находить различия в двух картинках

Чтение и речь

1. Разбивать слова по слогам
2. Уметь управлять интонацией, и применять во фразе (восклицание, вопрос, утверждение)
3. Составлять небольшой рассказ и 3 — 5 предложений по картинке
4. Уметь запоминать и пересказывать небольшой текст из 3 — 5 предложений
5. Некоторые школы требуют, чтобы первоклассник мог читать со скоростью не менее 20 — 25 слов в минуту, но опять же, это требование в отдельных образовательных учреждениях.
6. Должен уметь находить гласные и согласные буквы в слове.

Для того чтобы развить в ребенке эти умения, советуем совместно читать сказки и рассказы, и просить ребенка пересказать услышанное, вместе рисовать и придумывать небольшие рассказы по картинке. Также будет уместным придумать игру, где вы сможете увеличить кругозор и словарный запас ребенка (Например: вы говорите горячий, а ваш ребенок должен назвать антоним — холодный, или же Вы говорите: Мороз, а ребенок называет синоним — холод и т.д.). Все эти занятия способствуют развитию вашего малыша, начинайте практиковать занятия в виде игр с самого раннего возраста.

Если ваш ребенок пойдет в первый класс, то вам будет полезна статья о том, как выбрать рюкзак для первоклассника.

Математика

• Уметь считать от одного до десяти, а также обратный счет.
• Должен уметь решать простейшие задачи, с вычитанием или сложением единицы
• Знать, что такое длина, ширина и высота и сравнивать по этим показателям предметы

Как видите, требований того, что должен знать и уметь будущий первоклассник идя в школу очень много, и это действительно так, но начав подготовку малыша заранее, можно избежать множество трудностей в первом классе.

Советы

Как мы написали выше, стоит задумать о подготовке уже на раннем возрасте, придумывайте интересные игры, которые будут не только развивать физические стороны ребенка, но также мышление и логику.

Придумывайте с малышом вместе сказки, или альтернативные концовки известных сказок, интересно будет не только ребенку, но и вам, это поможет развить фантазию.

Обучайте с помощью игр синонимам и антонимам, тем самым повышая уровень речи будущего первоклассника.

Но самое главное, не принуждайте обучению, иначе вы сможете добиться «обратного эффекта». Обучение должно быть увлекательным и интересным, для того, чтобы ребенок сам старался узнавать, новое и полезное, и соответственно был морально и психологически готов перейти на новую ступень развития.

Если Вы в этом году впервые поведете ребенка в первый класс, то рекомендуем ознакомиться с тем, что можно подарить учителю на 1 сентября, думаем список вариантов будет вам полезен.

 Загрузка …

Источник: //blognovichok.ru/chto-dolzhen-znat-i-umet-budushhij-pervoklassnik-po-fgos/

Что должен знать и уметь ребенок перед школой? Подготовка к начальной школе

Вот и наступило время, когда малыш попрощался с детским садом. Впереди важный и ответственный день – начало учебы в школе. Самое время заботливым маме и папе задаться вопросом: «Что должен знать ребенок перед школой?» Об этом поговорим сегодня.

Большинство родителей считают базовыми умения читать, считать предметы и писать рукописные и печатные символы. Однако спектр требований, которые предъявляет школа к будущим первоклассникам, более широк. Владеет ли ребенок-дошкольник теми знаниями, которые необходимы, определяют в процессе беседы с малышом.

Общее развитие

• фамилию, имя и отчество;
• личные данные мамы и папы, место их работы;
• место жительства: страну, город, точный адрес;
• названия нескольких растений, животных, птиц;
• основные цвета;
• названия некоторых профессий;
• виды спорта;
• праздники и их особенности.

Математическая область

• цифры первого десятка;
• математические знаки;
• предыдущие и последующие числа;
• названия геометрических фигур и их различия.
• Подготовка к чтению и письму
• определение ударения;
• понятия слога, слова, предложения.

Подготовка к чтению и письму

Дошкольник должен уметь:

• Различать звук и букву, определять гласный и согласный звуки.
• Придумывать слова с заданным звуком.
• Подсчитывать количество слогов в слове.
• Чертить прямые и кривые линии без отрыва руки.
• Составлять предложения из нескольких слов.
• Задавать вопрос и отвечать на него.
• Отгадывать загадки, заучивать и декламировать небольшие стихотворения.
• Придумывать повествование к иллюстрации.
• Копировать по образцу печатные буквы.

ВАЖНО! Если вы претендуете на поступление в специализированные школы с определенным уклоном, то требования к будущему первокласснику предъявят высокие. Частные образовательные организации проводят собеседования, поэтому нужно заранее уточнить у администрации школы, что должен знать и уметь ребенок перед поступлением в такое учреждение.

Перед школой будущий ученик не должен:

Дополнительно готовиться к обучению. Не стоит перенапрягать детей перед началом школьных занятий и заставлять прочитывать и прописывать в день по странице. Дайте им возможность отдохнуть летом, а для занятий будут 11 лет обучения в школе.

Если дошкольника настойчиво привлекать к систематическим занятиям перед школой, то ребенок будет знать – в этом учреждении потребуют то, чего он не желает делать.Считать учебу ежедневным праздником. Не рассказывайте ребенку придуманные истории о радужном обучении в школе. Не обманывайте малыша, ведь он скоро сам сложит мнение о процессе учёбы.

Бояться предстоящего обучения. Желая научить ребенка нести ответственность за свои поступки, взрослые часто пытаются держать дошкольника в строгости. Но иногда путают строгость и запугивание. В итоге первоклассник негативно относится к учёбе, не хочет идти в школу.

Из-за психологического перенапряжения в этой ситуации могут проявляться навязчивые состояния: нервный тик, эмоциональная нестабильность, пагубные привычки сосать палец или грызть ногти.

Как помочь ребенку перед школой

• Посещать занятия «Школы будущего первоклассника». Такой опыт будет полезен для предстоящей учебы. Ребенок уяснит для себя главные правила учебного заведения, получит азы правильного поведения на уроке, повторит изученный материал, получит новые знания.
• Повысить статус будущего первоклассника. Сделайте событие начала школьной жизни радостным и положительным, устройте вечеринку по этому поводу и поздравьте малыша с новым статусом.Устроить школьный шопинг. Позвольте малышу самостоятельно выбрать для себя школьные принадлежности.
• Укрепить иммунитет. У каждого ученика в классе собственная микрофлора. Школьнику с сентября по май придется испытывать на прочность защитные функции организма. Займитесь этой проблемой заранее. Начните усиленно вводить в меню дошкольника овощи и фрукты (топ 10 полезных продуктов питания), заниматься спортом на свежем воздухе вместе с будущим учеником.
• Приучить к новому режиму. Начните будить малыша по утрам и укладывать по вечерам на 10-15 минут раньше. Тогда режим школы к началу занятий будет для него привычным.

Взрослые редко думают о том, что школа – это 11 лет непрерывного тяжелого труда. Родителям хочется, чтобы ребенок хорошо учился, но за такой долгий период у него будут и взлеты и падения.

Поддерживайте маленького ученика, верьте в его силы. Тогда школа принесет максимальный результат.

(4 5,00 из 5)

Источник: //vospitulya.ru/razvitie-detey/intellektualnoe/dolzhen-znat-pered-shkoloj.html

Что должен знать и уметь будущий первоклассник?

Официального перечня вопросов для дошкольников, на которые ребенок должен знать ответ перед школой, не существует. Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» прием в первый класс государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений запрещается осуществлять на конкурсной основе.

Каждый ребенок 6,5-8 лет, который не имеет противопоказаний по здоровью, имеет право зачислиться в первый класс. Однако по заявлению родителей школа может принять ребенка и в более раннем или более позднем возрасте. Причиной отказа может стать только отсутствие в ней свободных мест.

Итого, все требования для поступления в 1 класс условны? Не совсем так.

Чтобы помочь родителям разобраться, чему же стоит научить ребенка до школы, мы подготовили этот обзор.

Знания и умения, которые будут полезны первокласснику

Учреждения образования, которые занимаются подготовкой детей с выдающимися способностями, нередко тестируют и собеседуют желающих учиться именно у них.

Некоторые школы размещают на сайте критерии готовности ребенка к школе, и учителя рассчитывают на определенный уровень подготовки детей.

В выбранной для поступления школе также стоит уточнить, что обычно спрашивает у ребенка психолог, проводится ли письменное тестирование.

Чаще всего необходимые знания и умения делят на 4 блока: «Общее развитие», «Логика и мышление», «Чтение и речь», «Математика».

Самостоятельно протестировать дошкольника по основным критериям полезно в любом случае. Мы собрали вопросы и задания, которые помогут будущему первокласснику набраться уверенности в себе, а вам — спокойствия и чувства выполненного долга.

Вопросы на общее развитие. «Окружающий мир»

Чтобы понять, владеет ли старший дошкольник базовыми для его возраста знаниями, пройдитесь с ним по следующим вопросам:

1. Я и моя семья

— Как тебя зовут? Назови свою фамилию и отчество. — Сколько тебе лет? Когда твой день рождения? — Назови имя и отчество своей мамы, своего папы. Кем они работают? — Есть ли у тебя брат или сестра, сколько им лет?

— Какой у тебя домашний адрес и телефон? В каком городе ты живёшь? Как называется твоя страна? Какие еще страны ты можешь назвать?

2. Природа

— Какие явления природы и погоды ты знаешь? Чем отличается снег от града? Гром от молнии? — Назови известные тебе цвета. — Вспомни растения, которые ты знаешь. Назови виды деревьев, цветов.

Чем отличаются деревья от кустарников? Какие фрукты ты можешь назвать? А овощи? Ягоды? Чем фрукты отличаются от овощей и ягод?

— Перечисли животных, которые тебе известны.

А насекомых? Чем отличаются звери и птицы? Птицы и рыбы? Как отличить диких животных от домашних? Назови перелетных и зимующих птиц, хищных и травоядных животных. Почему их так называют?

3. Время и пространство

— Назови части суток по порядку. Чем отличается день от ночи? Что больше: минута или час, день или неделя, месяц или год? — Перечисли по порядку дни недели. Назови весенние, летние, осенние, зимние месяцы года.

Сколько в году месяцев? Сколько дней в месяце? А в неделе? Сколько часов в дне? — Какой предмет нужен, чтобы измерять время? Разговаривать на расстоянии? Наблюдать за звездами? Измерять вес? Узнавать температуру?

— Покажи, где находится «право», а где «лево».

4. Профессии

— Назови несколько профессий. Какой специалист учит детей? Лечит людей? Пишет стихи? Кто сочиняет музыку? Пишет картины? Строит дома? Водит автомобили? Шьет одежду? Играет в кино и театре?

5. Искусство и спорт

— Какие ты знаешь виды спорта? В каких видах спорта нужен мяч, коньки?
— Каких известных писателей и поэтов ты знаешь?

6. Правила безопасности

— В каких местах и на какой цвет светофора нужно переходить дорогу? Как ты поступишь, если поблизости нет светофора?

7. Мотивация

— Почему нужно учиться? Зачем ты идешь в школу?

Заострите внимание на вопросах, которые вызвали у ребенка трудности. Не вспомнили диких животных? Пора вместе заглянуть в энциклопедию или сходить в зоопарк. Не вышло с первого раза объяснить, как правильно переходить дорогу? Значит, нужно рассмотреть правила дорожного движения для пешеходов на практике.

Что же должен знать и уметь первоклассник?

• В первую очередь, нужно развивать у ребенка словарный запас и речь. Он должен выговаривать все звуки, говорить полными предложениями, связанно рассказывать о чем-то, пересказать прочитанный вами (или самостоятельно) текст, уметь описать предмет как можно подробнее.

• Во-вторых, нужно развивать мышцы кисти, пальцев (моторику). Это не значит, что нужно корпеть над прописями, достаточно много лепить, раскрашивать, рисовать. К тому же, это развивает воображение. Руку для письма должен поставить учитель младших классов. Доверимся профессионалу :).

• В-третьих, ребенок должен обладать навыками самообслуживания (одеваться, обуваться). Иметь понятие о гигиене и безопасности.

Родителей часто мучает вопрос «Должен ли уметь читать ребенок к началу 1 класса?». Такого требования к детям школа не ставит. И к концу первого класса практически все читают примерно одинаково. Но в начале года навык чтения очень помогает детям на других уроках. Например, когда можно прочитать еще раз условие задачи, если не запомнил и.

Это дает некий бонус и уверенность в своих силах.

Итак, вот примерный список того, что должен знать и уметь первоклассник, на который нужно ориентироваться при подготовке к школе и что может быть на собеседовании в школу:

Будущий первоклассник должен знать:

1. Свои ФИО.
2. Свой возраст и дату рождения.
3. ФИО родителей.
4. Кем работают родители.
5. Сколько братьев/сестер, их имена, понятие старше/младше.
6. Адрес проживания.
7. Название страны проживания, столицы, как выглядит флаг.
8. Знать основные геометрические фигуры.
9. Знать цвета.

   Какой цвет получится, если смешать, к примеру, красный и синий, желтый и синий, желтый и красный, белый и…

10. Знать диких/домашних животных. Чем они отличаются.
11. Знать домашних птиц.
12. Знать зимующих\перелетных птиц.
13. Знать распространенные виды деревьев / цветов.
14. Знать овощи/фрукты/ягоды.
15. Знать времена года, месяцы по порядку.

16. Знать дни недели, какие из них будни, а какие выходные.
17. Знать виды транспорта (воздушный, наземный, водный, подземный) привести примеры.
18. Знать правила дорожного движения для пешеходов.
19. Знать профессии.
20. Знать виды спорта.
21. Знать цифры в пределах 20, состав числа 2-10.
22. Знать буквы алфавита, различать согласные и гласные буквы.

23. Разбивать слова на слоги на слух.
24. Знать несколько стихов, песен, загадок.

Будущий первоклассник должен уметь:

1. Уметь концентрировать внимание в течение 30 минут.
2. Уметь ориентироваться в сутках (утро, день, вечер, ночь).
3. Уметь обобщать группы предметов (фрукты, мебель, одежда…).
4. Уметь из предложенных однотипных картинок найти лишний предмет, обосновать.

5. Находить отличия и общие черты у двух предметов, если таковые имеются.
6. Пересказать прочитанный взрослым отрывок текста.
7. Уметь составить краткий рассказ по серии картинок.
8. Уметь называть предметы в единственном и множественном числе.
9. Уметь различать мужской и женский род.

10. Уметь подбирать слова со схожим и противоположным значением.
11. Ориентироваться в пространстве и на плоскости (право, лево, центр…). Например: отступи две клетки вправо и одну клетку вниз. (Хорошо помогают графические диктанты).
12. Уметь аккуратно раскрашивать, вырезать, штриховать.

13. Считать в порядке возрастания и убывания.
14. Называть цифры «соседи» (например, для «5» это «4» и «6»).
15. Совершать арифметические действия в пределах 10.
16. Сравнивать числа (больше, меньше, равно).
17. Умение читать желательно.

При собеседовании в школу кроме общих вопросов на оценку кругозора ребенка, часто встречаются такие задания:

Копирование – нужно изобразить написанное слово или фразу. Их пишут прописными буквами или на иностранном языке. Ребенку нужно не понять и написать, а именно скопировать, срисовать как можно точнее. Еще вариант – скопировать рисунок из точек.

Задания на логику. Ребенка просят продолжить логический ряд картинок или геометрических фигур (круг, ромб, звезда, круг, ромб, …). Определить лишний предмет среди четырех однотипных (персик, яблоко, шапка, банан) и т.п.

Задания на память и внимательность. Учитель показывает несколько картинок, ребенок запоминает и отворачивается. Учитель убирает одну или добавляет лишнюю, ребенок смотрит, находит изменения. Найти отличия на двух картинках.

Психологический тест – ребенка просят нарисовать мужчину (именно мужчину). Обращают внимание, нарисовал ли ребенок черты лица, уши, сколько пальцев, одежду… Психолог также обращает внимание на размер рисунка. Чем крупнее человек, тем больше у ребенка уверенности в себе.

Источник: //pesochnizza.ru/detishki/doshkolnik/chto-dolzhen-znat-i-umet-budushhij-pervoklassnik

Социальная зрелость

Это потребность ребёнка в общении с людьми, умение подчинять своё поведение законам детских групп, а также исполнять роль ученика в ситуации школьного обучения. Ребенок должен идти на контакт с учителем, он не должен тревожиться при встрече с детьми и педагогами, испытывать отрицательные эмоции к самому процессу обучения.

Эмоционально-волевая сфера

Школьная жизнь требует от детей эмоциональной устойчивости. Между учащимися нередко возникают ссоры, обиды. Во всех подобных случаях ребёнок должен уметь сдерживать себя, управлять своим поведением.

Волевые усилия

Дети в школе не играют с игрушками, им порой придется выполнять нежелательную работу, подчинять свои интересы и желания будущим, более важным целям. Ребенок должен понимать, что есть не только слово «хочу», но есть и слово «надо». Именно поэтому, важно развивать волю у ребёнка.

Физиологическая готовность

При оценке состояния здоровья детей принято учитывать основные факторы:

• уровень достигнутого физического и психического развития;
• уровень функционирования основных систем организма;
• наличие или отсутствие хронических заболеваний;
• степень сопротивляемости организма к различным заболеваниям, тяжесть и длительность их протекания.

Необходимо при поступлении в первый класс знать, соблюдать и понимать основные гигиенические нормы: правильная поза за столом, осанка и т.п.

Интеллектуальная зрелость

Определяется функциональным созреванием структур головного мозга. У дошкольника должны быть сформированы следующие психические познавательные процессы: восприятие, мышление, память, внимание, воображение.

Ежегодно, при поступлении в школу, дети проходят психодиагностическое исследование уровня познавательных процессов. С целью определения уровня развития познавательных процессов у ребёнка и соответствия этого уровня возрастной норме.

Будущий первоклассник должен обладать определённым комплексом знаний и умений, который понадобиться для успешного обучения в школе.

Что должен знать и уметь будущий первоклассник:

• Знать своё имя, отчество, фамилию, возраст; имена, отчества и фамилии родителей, место их работы; уметь перечислять всех членов семьи;
• Знать название города, в котором он живёт, свой домашний адрес, основные достопримечательности родного города;
• Знать название видов транспорта и уметь их различать;
• Знать основы безопасности жизнедеятельности;
• Знать названия месяцев, последовательность времён года, их основные приметы, стихи, загадки, и пословицы о временах года;
• Знать названия и порядок дней недели.
• Знать названия домашних и диких животных наших лесов, жарких стран и севера; их детёнышей, повадки и отличия.
• Различать и называть овощи, фрукты, ягоды, продукты питания.
• Уметь: рассказывать русские народные сказки, составлять рассказ по картине, последовательно пересказывать прослушанный или прочитанный рассказ.
• Различать гласные и согласные звуки.
• Определять количество и последовательность звуков в словах, делить слова на слоги.
• Составлять предложение из 3-4 слов. Расчленять простые предложения на слова.
• Различать и правильно называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал.
• Уметь ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (справа, слева, вверх, вниз).
• Считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счётные операции в пределах 10.
• Знать и различать цифры 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
• Соотносит цифру и число предметов.
• Измерять длину предметов с помощью условной меры.
• Делить круг, квадрат на 2 и 4 части.
• Владеть ножницами и карандашом.

Что должен знать и уметь будущий первоклассник? – ZDRAVBUD.NET ZDRAVBUD.NET

Источник: //zdravbud.net/new/chto-dolzhen-znat-i-umet-budushchiy-pervoklassnik

Ребенок идет в первый класс — что должен уметь первоклассник?

/ 7 – 10 лет / Ребенок идет в первый класс — что должен уметь первоклассник?

Всего несколько десятилетий назад знакомство с буквами и цифрами происходило у детей только при поступлении в школу. К сегодняшним будущим ученикам предъявляют достаточно серьезные требования. Многое, чему раньше учили первоклассника, сегодня он должен освоить еще до школы.

Готов ли Ваш ребенок к школе? Что должен уметь ребенок к 1 классу?

Отставание в речевом развитии служит серьезной преградой к полноценному усвоению знаний. По тому, как разговаривает дошколенок, можно определить уровень его подготовки к обучению в 1 классе и судить о его развитии в целом.

Будущий школьник должен:

• Правильно и отчетливо выговаривать все звуки и слова со сложным произношением.
• Не стесняться принимать участие в общем разговоре.
• Правильно формулировать полноценный ответ на вопрос и самому научиться грамотно их задавать.
• Находить в потоке речи те звуки, о которых его попросят.

Кроме того, что будущий ученик должен иметь хорошо развитую речь, выговаривать правильно слова и звуки, к сегодняшней подготовке дошкольника предъявляют еще целый ряд требований.

Знания, с которыми ребенок должен прийти в 1 класс

Как узнать, готов ли ребенок к школе психологически

Чтобы с первых дней обучения в школе занятия не превратились для ребенка в непосильную ношу, нужно обратить внимание не только на первоначальные знания, с которыми малыш идет в первый класс. Большую роль в успешном обучении играет психологическая готовность маленького человечка к вливанию в новый коллектив и обучению.

Психологическая незрелость ребенка может вызвать затруднения в обучении. Проблемой для первоклассника может оказаться как непонимание какого-либо предмета, так и его неусидчивость и невнимание. Поэтому задачей родителей и воспитателей в детском саду является не только обучение дошкольника знаниям, необходимым при поступлении в школу, но и его психологическая подготовка.

К сожалению, нашим детям не оставили выбора, когда практически везде ввели обучение в школе с 6 лет.

Поэтому только внимание и забота близких людей помогут психологически не готовому к школе ребенку преодолеть трудности на первом этапе обучения.

Несколько советов родителям первоклассника

1. Не ругайте ребенка, если у него что-то не ладится с обучением. Выясните причину, по которой малыш не усвоил тот или иной материал, и помогите решить проблему.
2. Никогда не говорите ребенку, что он бестолковый, не способный к обучению человек. Если малыш не справляется с каким-либо заданием, нужно не ругать, а всячески помогать ребенку, разобраться в проблеме.
3. Не нужно сравнивать свое чадо с другими, более способными учениками. Это не поможет ребенку учиться лучше, а только понизит его самооценку и приведет к закомплексованности.

Чтобы у ребенка возникало как можно меньше проблем с обучением в 1 классе, подготавливайте его постепенно, начиная задолго до того момента, когда перед ним первый раз откроются двери школы. Поделитесь с друзьями:

Источник: //baragozik.ru/7-10-let/rebenok-idet-v-pervyj-klass-chto-dolzhen-umet-pervoklassnik.html

Что должен знать первоклассник

«Быть готовым к школе — не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе — значит быть готовым всему этому научиться.»
Л.А. Венгер

Приближается то время, когда ваш ребенок совсем скоро станет первоклассником. И в связи с этим у многих родителей возникает масса вопросов: Как подготовить ребенка к школе, нужно ли вообще это делать. Что должен знать и уметь будущий первоклассник. Как определить готов ли он к школе.

Однозначного ответа на эти вопросы. Некоторые дети уже в 6 лет готовы к школе, с другими же и в 7 лет могут возникнуть проблемы.

Однако можно сказать одно, что подготовка к школе обязательно нужна, потому что станет фундаментом для его успешного обучения и значительно облегчит адаптационный период.

Ребенка важно обучить не только базовым навыкам чтения, письма, счета, но и обеспечить достаточное развитие речи, а также научить контактировать с одноклассниками, взрослыми. Чем шире его кругозор, тем ему проще будет влиться в новый коллектив. А вот слабо подготовленному первокласснику будет тяжко на фоне более успешных одноклассников.

Подготовка ребенка к школе начинается постепенно в возрасте около 4-5 лет. Книги, прописи приобретаются соответственно возрасту. Учебные пособия лучше покупать с яркими, крупными иллюстрациями.

Нельзя заставлять, кричать и, тем более, бить ребенка за нежелание изучать тот или иной материал. Также нельзя сравнивать его с другими детьми.

Задача родителей — привить тягу к познаниям и объяснить, что образование позволит заслужить уважение среди сверстников, друзей, стать успешным в жизни.

Если у ребенка что-либо не получается, пробуйте снова, обязательно хваля его за старания. Если все-равно не получается, то стоит пропустить и вернуться к изучению этого материала позже.

Чтобы добиться положительного результата, следует:

• проводить ежедневные занятия,
• не спешить с новыми заданиями, пока кроха хорошо не усвоит пройденный материал,
• каждое занятие начинать с повторения,
• длительность занятия увеличивать постепенно, но продолжительность не должна превышать более 35 минут,
• оставлять ребенка одного, когда он выполняет то или иное задание.

Будущий ученик должен обладать некоторым комплексом умений и знаний которые понадобятся ему для успешного обучения. Рассмотрим их:

Внимание

• Находить сходства, различия между картинками или предметами.
• Не отвлекаясь заниматься каким-нибудь делом 20-30 минут.
• Уметь срисовывать по образцу.

• Играть в игры на внимательность, где требуется быстрота реакции, к примеру, игра в «Съедобное и несъедобное». Суть игры проста — взрослый бросает мяч ребенку, называя предмет, животное или еду.

  Он должен быстро сообразить, пока к нему летит мяч, съедобное или несъедобное назвал взрослый. Если съедобное, то надо поймать мячик, а если нет, то ловить не надо.

Математика, письмо

• знать цифры от 1 до 10;
• считать до 10 в прямом и обратном порядке;
• складывать, вычитать в пределах 10;
• знать арифметические знаки «больше», «меньше», «равно»;
• деление квадрата, круга на две, четыре части;
• определять на листе бумаге, где низ, вверх, лево, право;
• уметь писать цифры, печатные буквы.

Память

• запоминать до 10 картинок;
• рассказывать по памяти скороговорку, стих, пословицу;
• пересказывать небольшие сказки, рассказы.

Мышление

• заканчивать предложение, к примеру, «карандаш твердый, а пластилин …»;
• находить лишнее слово из группы слов, к примеру, «сапоги, куртка, шапка, штаны, кровать», «кошка, собака, кролик, бабочка»;
• складывать пазлы;
• читать по слогам;
• отличать гласные буквы от согласных.

Мелкая моторика

• правильно держать в руке ручку и карандаш;
• раскрашивать предметы, не выходя за контур;
• уметь пользоваться линейкой;
• вырезать ножницами по линиям.

Речь

• уметь составлять предложения из слов, к примеру, играть, двор, мячик;
• составлять рассказ из картинок;
• слушать рассказ взрослого, отвечать на простые вопросы из него;
• различать звуки в словах.

Окружающий мир

• знать домашних и диких животных, деревья, грибы, фрукты, овощи, цветы;
• различать основные цвета, геометрические фигуры;
• называть времена года, явления природы (солнечно, ветрено, ясно, пасмурно);
• знать свою фамилию, имя, отчество, дату рождения, имена своих родителей, свой город, адрес проживания;
• называть дни недели, месяцы;
• ориентироваться во времени, знать время суток;
• различать наименования частей тела человека;
• различать неодушевленные, одушевленные предметы.

Кроме того, будущий первоклассник должен владеть такими навыками, как одеваться, раздеваться, шнуровать обувь без помощи взрослых. Знать правила поведения в общественных местах и следить за чистотой рабочего места.

2917.

Источник: //moykarapuz.com/razvitie-rebenka/podgotovka-rebenka-k-shkole.html